教育部都发话了,还不了解新高考的初三家长,你真out了...

摘要: 今天,十九大中央国家机关代表团会议讨论向中外记者开放。陈宝生代表在讨论十九大报告时说,过去的5年是教育改革全

10-29 18:40 首页 家长帮长沙站

今天,十九大中央国家机关代表团会议讨论向中外记者开放。陈宝生代表在讨论十九大报告时说,过去的5年是教育改革全面深化的5年。在高考招生制度改革方面,今年上海和浙江试点已经落地,经评估取得成功,尽管还存在一些需要完善的问题。今年,还有4个省要开始试点,到2020年新的高考改革制度全面建立起来。这次高考制度改革是1977年恢复高考以来规模最大、涉及面最广、难度最艰巨的一次改革,习近平总书记曾三次主持重大会议研究高考改革方案。

而湖南将从2018年高一新生开始实施,2021年高考时将按新高考制度录取新生。这意味着新高考是我们长沙初重家长必须面对的重要事情。




一、湖南新高考政策的变化

考试分为合格性考试和等级性考试两类。语文、数学、外语、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术8个科目只设合格性考试。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目设合格性考试和等级性考试。

1、语数外和6选3组合
等级性考试科目计入高考成绩,只能参加一次,且不可以更换考试科目。学生可在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个考试科目中自主选择3个科目参加等级性考试。选择参加等级性考试科目的考生不再参加该科目的合格性考试。

2、语数外分值不变:全国统一高考的语文、数学、外语科目分值不变。

3、不分文理科。

4、外语提供两次考试机会。

5、学业水平考试按等级赋分
计入高等学校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目按等级赋分。等级性考试成绩以“A、B、C、D、E”五个等级呈现,原则上各等级人数所占比例依次为:A等级15%,B等级30%,C等级30%,D、E等级合计25%。E等级为不合格。




二、高考3+3 ,对初中阶段有哪些影响?

总目标变化了,自然影响挺大。

首先,对于目标选择要更加明确。特别是对于中考志愿的选择。3+3之后,毕竟很多学校的教学资源是有限的,特色化和倾斜会更加严重,有些学校数学是特色,有些学校是生物特色,有些学校是历史特色,而你最好提前知道。当然你是四大名校什么的自然不需要考虑这些问题,但对于普通学生填写志愿的时候,尽可能的考虑该学校的竞争优势,这是非常必要的。

第二,物理、物理、物理。如果大家看了大学对于高考专业的要求来说,不用统计数据也很快可以得到结论。3+3的要求下,物理科目几乎是必备的,如果你有志于干点和科技相关的工作的话。大家应该都有共识,我们这个国家,也可以说当今世界潮流,显然是处在科技革命牵引下的状态。这个科技昌明的年代,好好想想,初中物理太重要了。

第三  提前准备,初中学起来。实际很多拔尖的学生在中学阶段是学有余力的,因此如何在初中阶段把高中一些课程简要的先提前开始,一方面有助于加深对中学科目的理解,一方面早做准备,建立优势。尤其是化学科目,化学科目是对于规律性依赖很强的学科,如果你懂得元素周期表的规律,那么对于初中化学的记忆和理解会直接提高一个量级。这样做既省时间,又能早早的建立起优势,非常合算。




三、新高考下,高中需要做什么准备?

1、高考3+3 ,怎么选择科目?

首先,当然选择你的优势学科了,这个是毋庸置疑的。千万不要迷性哪门有前途,哪门赚钱多,哪门看上去高大上的路子。
但,很多同学就遇到了接下里的问题,我并不觉得哪门更加擅长,换句话说,学起来都差差不多。比如地理,生物就很难决定选什么呀?
第二,要考虑你所在学校或者你的资源所及的优秀学科了。所在学校自不用说,很多学校擅长物理,很多学校擅长地理,有些学校或者你所在的班级有很好的生物或者历史老师等等。如果你有喜欢的课程,而实在学校的老师不具有优势,那就就要动员你能达到的资源在校外找很好的老师。
第三,当然也要考虑以后自己的兴趣方向和职业规划了。我们的学生很少接触社会,对于社会上的职业的理解几乎是脱节的,对于自己将来想要做什么,干哪一行,认识非常粗浅。甚至很多家长的理解也不够深入,基本认为IT就是做手机,金融就炒股票,等等。
确定你自己的目标,找到心仪的学校和专业方向,看看它的招生要求,建议至少找2到3个备选项。

本质上说,3+3是提前给孩子们做规划,提前给孩子们找到目标。

2、高考3+3,学习方法有哪些影响?

首先,我建议在高一年级的上学期尽量不要过分偏向,基本上均匀发力,很多孩子觉得自己很不擅长某门课,实际往往是因为自己投入的精力有限,根本没找到脉络就产生了先入为主的印象。

很多孩子有中学时期,物理、化学留下来的阴影,确实很难消除影响。

第二,明确目标之后,要有阶段性的重点。各个学校都有自己均衡的策略。,针对高考难度不同,我建议孩子们要有重点,特别在高一高二阶段,很多科目可以先学,先系统性的学的深入一些,未必完全按照教学进度,比如你选了,物理,化学,历史,你完全可以考虑在高一下和暑假这段时间,系统性的把高中物理全部学完,之后再学化学、历史。

第三,尤其要重视语数外竞争优势。如果+3分成评级,那么必然减弱了竞争的相对性,换句话说,语数外的竞争就显得更加激烈,对于英语科目的重视应当提前,本来上海的孩子们英语水平普遍很好,在高一高二的时刻就应该把英语学到位。对于,语文数学的竞争更加会白热化。


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